Hvilken betydning tillægger vi køn i den pædagogik og de lærebøger, vores børn møder i de danske skoler? Køn er et udtryk for muligheder, men det kan også være et udtryk for begrænsninger.
Kønsforsker Susanne V. Knudsen sætter kønnet under lup i den politiske sfære. Hendes resultater viser, at det kan være svært for andre end normen at komme ind i — og gøre sig gældende — i politik.
Disse barrierer gør sig også gældende i forhold til kvinder, men når kvinder får magt og deltager i politik, ønsker de ikke selv at bruge deres køn som en styrke.
I bogen analyserer Susanne V. Knudsen bl.a. køn ift. den demokratiske proces, velfærdsstaten, feminismen, den private sfære, sprog, sygdom og sundhed, idrætspolitik og humor.
Hun ser bl.a. på, hvad det er, der holder kvinder og minoriteter tilbage i dansk politik, hvordan de bliver omtalt og behandlet, og hvorfor køn eller minoritetsbaggrund typisk underspilles i stedet for at fremhæves som en styrke.
Seriens to andre bøger Køn i skolen og Køn i kulturen udkom i hhv. 2010 og 2011, begge på Frydenlund.
