Asymmetrical-Motion

Lucas Condró and Pablo Messiez gather in this essay a set of notes on pedagogy and movement, result from their long experience giving workshops on the work with the body.
English version by Carlota Gaviño .

Performing Arts Teaching Methods & Materials Arts & Humanities Education

29 печатни страници

Притежател на авторското право: Bookwire
Оригинална публикация: 2018
Година на публикуване: 2018
Издател: Continta me tienes
преводач: Carlota Gaviño

Цитати

Fernando Bravoцитирапреди 2 години
The dangerous idea of education:
Attenuator of the singularity,
stabilizer of the hegemonic discourse.
Education as a dangerous idea,
a singularity attenuator,
a preserver of the hegemonic discourse
- Харесва ми
- Коментар
- Споделяне
  Facebook
  Twitter
  Копиране на линка
- Съобщете за това
Fernando Bravoцитирапреди 2 години
Words are tools. The relevant ones open what you want to open. The wrong ones break it and make it something else.
- Харесва ми
- Коментар
- Споделяне
  Facebook
  Twitter
  Копиране на линка
- Съобщете за това
Fernando Bravoцитирапреди 2 години
Naming sets in motion.
What is not named does not move. Nor does it exist.
- Харесва ми
- Коментар
- Споделяне
  Facebook
  Twitter
  Копиране на линка
- Съобщете за това

На лавиците

Fernando Bravo
dans
- 5
Прекратяване на следването