bookmate game
da
Hanne Møller,Maria Nyborg Matthiesen,Susan Starbæk

Strategisk aktionslæring. Når medarbejdere og ledelse udvikler organisationen gennem praksis

Уведоми ме, когато книгата е добавена
За да прочете тази книга, качете я във формат EPUB или FB2 в Bookmate. Как се качва книга?
  • Sportsefterskolen Sineцитирапреди 7 години
    Som en sidegevinst blev der efterfølgende implementeret en ny mødekultur i virksomheden på baggrund af de nye samarbejdskompetencer, deltagerne fik via møderne i aktionslæringsgrupperne.
  • Sportsefterskolen Sineцитирапреди 7 години
    Resultatet af forløbet blev både et bedre kunderådgivningsværktøj, og at medarbejderne oplevede at kunne gennemføre mere kvalificerede rådgivningssamtaler. Medarbejderne følte sig inviteret til at komme med bud på forbedringer, og de udviklede de kompetencer, organisationen og den enkelte medarbejder havde brug for. Lederen fik en større indsigt i sine medarbejderes personlige og faglige kompetencer, og medarbejdernes samarbejdskompetencer blev forbedret.
  • Sportsefterskolen Sineцитирапреди 7 години
    Casen er et eksempel på strategisk aktionslæring i praksis, hvor der tages udgangspunkt i organisationens strategiske udfordringer.
  • Sportsefterskolen Sineцитирапреди 7 години
    Som minimum er du godt inde i ledelsens strategiske udspil, så du ved, hvilken retning og effekt ledelsen ønsker af forløbet. Du har også forholdt dig til, hvordan det strategiske udspil kan relateres til din dagligdag.
  • Sportsefterskolen Sineцитирапреди 7 години
    Uden dit aktive engagement lykkes processen ikke.
  • Sportsefterskolen Sineцитирапреди 7 години
    empowerment”. Dette engagement kommer gerne af sig selv, hvis du formår at engagere dig i udviklingsprocessen. Der er ikke noget så motiverende for medarbejderne som at blive set, hørt og forstået af deres leder. Og det lægger strategisk aktionsl
  • Sportsefterskolen Sineцитирапреди 7 години
    Strategisk aktionslæring er baseret på en indre såvel som ydre motivation, der må opretholdes ved, at deltagerne selv kan skabe mening i arbejdet med projektet, og ved en engageret ledelse
  • Sportsefterskolen Sineцитирапреди 7 години
    Det er klart, at jo længere man ønsker at flytte sig, jo længere er processen, men uanset hvad: Processen starter før selve udviklingsforløbet og slutter lang tid efter. En tommelfingerregel er, at indsatserne skal ligge før, under og efter udviklingsforløbet med de varianter, der altid forekommer (Brinkerhof, 2001).
  • Sportsefterskolen Sineцитирапреди 7 години
    en organisatorisk proces og ikke som en isoleret begivenhed, der finder sted på et kursus
  • Sportsefterskolen Sineцитирапреди 7 години
    strategisk aktionslæring betragtes udvikling og læring som
fb2epub
Плъзнете и пуснете файловете си (не повече от 5 наведнъж)