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G.K. Chesterton

Breve historia de Inglaterra

La mayoría de los libros de historia se escriben para corregir otros libros de historia. La Breve historia de Inglaterra no es una excepción. Concéntrico a fuerza de excentricidad, irónico por convencido, paradójico por aparentemente extemporáneo, Chesterton quiso escribir una historia popular -cuando la mayoría de los relatos de la historia de Inglaterra eran extremadamente antipopulares-, en la que lo fundamental radicara no tanto en los acontecimientos en sí como en la importancia que éstos hubieran tenido. En palabras de Bernard Shaw, el autor de este libro fue «el más conciso y a la vez el más completo historiador que este país desamparado pudo encontrar».
249 печатни страници
Притежател на авторското право
Bookwire
Оригинална публикация
2012
Година на публикуване
2012
Издател
Acantilado
преводач
Miguel Garcia
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Впечатления

  • b5268012391сподели впечатлениепреди 6 години
    💡Научих много

    Aprendí auque es un poco rara la forma de escribir parece como si estuviera haciendo un ensayo

Цитати

  • M. Zapiaínцитирапреди 3 години
    La respuesta es que sé lo suficiente como para estar seguro de algo: que no se ha escrito ninguna historia desde el punto de vista de la gente corriente
  • jliconaцитирапреди 10 месеца
    mi opinión, a propósito de la transición de la Edad Media podría decirse con justicia que el mundo mejoró en muchos sentidos, pero no en el único necesario: el único que permitía hacerlo uno. No se volvió más universal, sino mucho menos, pues se limitó a recoger y limpiar los pedazos de un universo fragmentado. En otras palabras, las mejoras son las mismas que vemos en la medicina cuando se deja sólo en manos de los especialistas, o en el fútbol cuando se vuelve meramente profesional. Es cierto que el hombre medieval era más tosco y menos eficaz en muchos sentidos, pero su concepción de la vida era mucho más amplia y más humana. Así, el renacer de la cultura no supuso una ampliación del conocimiento: las escuelas públicas dejaron de ser populares; más caballeros se pusieron a estudiar griego, pero menos campesinos estudiaron latín. Así,

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