Introducción a la música en veinte lecturas

la vida del hombre primitivo

La música transcurre en el tiempo, es puro devenir y ello le da una condición particular. Su presencia es, al mismo tiempo, su ausencia.

la materia musical, que en sí contiene la potencia de estructurarse en un todo orgánico, se hace expresión en la Forma-Identidad final. Por eso, para nuestra explicación resulta inútil contraponer o hacer entrar en contradicción a la materia con su Forma o a la Forma con el fondo, pues en la obra musical se integran en una unidad inseparable

la Forma-Identidad se hace cada vez más acusada y el compositor comienza a producir cada sinfonía como si en ello “se le fuera la vida”.

Del caos sonoro, bullente e inagotable que nos rodea y asalta, el compositor extrae el material que considera apto para su trabajo y allí introduce un principio normativo y organizador; de ahí derivará también una “cosa” hecha de música. Y cuando el material original seleccionado es humilde y hasta ramplón, más que nunca se apreciará el poder transfigurador del hacedor de música.

relación más estrecha con la música, a través de una audición activa y comprometida o, idealmente, mediante alguna práctica musical viva

Sólo pretende despertar el interés por sumergirse en esos temas a través de textos más especializados y por ello cada capítulo opera como una introducción.

intentar una aproximación reflexiva desde otras perspectivas distintas de las puramente auditivas.

Cualquier obra maestra musical es una propuesta sonora organizada donde se descubre un resumen concentrado, no sólo de las técnicas musicales individuales puestas en juego, sino de un complejísimo espíritu de época (Zeitgeist) particular.

propósito doble: despertar la motivación de los alumnos con elementos más próximos e ir demostrando la unidad subyacente al proceso de creación de cualquier obra de arte, sea hecha con palabras, sonidos musicales, colores o imágenes.