ru
Мария Мансветова

50 000 знаков для тьютора

Уведоми ме, когато книгата е добавена
За да прочете тази книга, качете я във формат EPUB или FB2 в Bookmate. Как се качва книга?
Предлагаемая читателю книга представляет собой сборник эссе, или,
если более образно, зарисовок, посвященных различным аспектам деятельности тьютора.
Во многом это авторский взгляд на тьюторство, на принципиальные проблемы профессионального становления тьютора, на то, какие мягкие навыки (soft skills) должен развивать в себе тьютор и как это можно делать.
Книга содержит большое количество авторских упражнений по развитию тьюторских мягких навыков.
Тази книга не е налична в момента
41 печатни страници
Притежател на авторското право
Издательские решения
Оригинална публикация
2017
Година на публикуване
2017
Вече чели ли сте я? Какво мислите за нея?
👍👎

Цитати

  • Vera Kozhevnikovaцитирапреди 2 години
    Когда мы советуем, мы отбираем у человека возможность опираться на себя, развивать внутренние качества, делать более эффективным опыт решений и их последствий, по сути воспитываем иждивенческую позицию в другом.
  • ignatovaluidmilaцитирапреди 3 години
    На этапе замысла тьютор обычно задает вопросы:
    Чтобы тебе хотелось сделать?
    Почему?
    Одному или с кем-то?
    В чем ценность проекта для тебя? В чем твой интерес?
    Почему данный проект может быть интересен для других?
    В чем основная идея проекта?
    Примерный масштаб и продолжительность проекта?
    Делал ли ты уже такое раньше? Если да, то в чем смысл, зна
  • ignatovaluidmilaцитирапреди 3 години
    Доброжелательный тон, теплый взгляд, слова, вселяющие уверенность «ты сможешь сам», «у тебя получится», «Я с тобой рядом», «я тебя слышу», «я верю в тебя», «давай попробуем еще раз разобраться» «и еще раз…» «и еще». До тех пор, пока тьюторант не вспыхнет снова «я понял!!!» или «давай оставим этот вопрос пока открытым, ты в спокойной обстановке его обдумаешь, возможно придут новые мысли и варианты».

На лавиците

fb2epub
Плъзнете и пуснете файловете си (не повече от 5 наведнъж)